――訪精紡一車間前紡操作主任紀素霞
下半年，公司工作重心是“三能”建設，效果如何，關鍵是看我們各層級管理人員的標準。精紡一車間前紡操作主任紀素霞認為，公司的各項標準和目標的實現，包括“三能”建設，離開員工的實效技能，就好象是無源之水，無本之木。
不僅是學技能，更重要的是學習師傅的責任心和好習慣
紀素霞說，“在上半年的生產工作中，我們一車間前紡各工序承擔著精紡公司最重的生產任務，能夠保質保量的完成公司下達的各項任務，得益于員工技能的提升。在公司實效技能培訓的標準下，我們對員工從理論到實際操作進行了系統性的培訓。對接受能力差的員工，在實際操作中隨時指導，隨時糾偏，讓他們熟知各工序產生的疵點、產生原因及預防措施。并通過捉疵能手講解捉疵經驗，嚴把上工序疵點并預防本工序疵點產生，為半成品的質量穩定打下了堅實的基礎。”
通過溝通，我們知道，在實效技能培訓方面，紀素霞還有一招與眾不同，打破傳統模式，從每道工序中選擇一名人品、責任心和技能等綜合素質特別強的員工做為師傅。不管是哪個班的新進員工，都要跟著這位師傅學習，不僅是學習技能，更重要的是學習師傅的責任心和好習慣，出徒后，他會把好的東西帶到相應的班中，久而久之，班里會形成一種良好的風氣，從根上杜絕一些不必要的麻煩。
還沒有做，不要輕言“做不到”
紀素霞，思維比較靈活，談到公司的標準時，她有自己的理解，她說，“公司剛開始提出提升標準時，車間進行了一系列的工作，那時，總感覺做得已經夠好了，再提升，真是難上加難，雖然心里有這種想法，但公司的標準必須去做，所以，我就想辦法去嘗試，結果很好，有了好的結果，達到了預期的目標，工作起來就比較有信心。比如，在我車間前紡設備較其它車間不理想的狀態下，我們開始嘗試減少粗紗機后條桶，劉主任給我提出要求，并讓我去嘗試，我當時就一個想法，不做怎能知道結果，于是，我先從組長開始嘗試，組長成功后，我再向員工大范圍的推廣，結果非常好，由原來每臺車80多個，到現在的完全杜絕，這就是結果，讓人欣慰的結果。”
紀素霞，沒有說方向性的詞語，但是她領悟到了其中的真諦，用自己的話來詮釋什么是提升標準，什么是執行，正如她所言，‘還沒有做，不要輕言“做不到”’，不要懷疑自己，先去做，做完再說。
執行力，得益于良好的工作環境
紀素霞認為，公司下達每項標準后，都應該認真的思考，如何讓員工接受，并能主動的工作，而不是被動執行，最好的辦法是快速的創造氛圍，讓員工在氛圍中認可，一個好的環境，對團隊作用的發揮起著至關重要的作用，是執行力的重要保證。
她說，“首先要求必須把影響值車工效率低或難看車的問題全部解決掉。作為管理人員，主動去找相關的責任人，通過溝通，把非值車工的問題解決掉，這樣就會為員工創造一個好的硬件環境。其次，從員工入手，通過技能培訓，提升員工的技能，這樣，我們的操作效率會大大的提升，車好看，值車工們也都非常積極的工作。最后，我在工作中，始終給員工傳遞“面子”的觀念，用“面子”來約束人，規范員工的行為。我告訴他們，職能部門或相關部門查出問題，自己沒“面子”，弄得整個團隊都沒有“面子”，車間跟著沒有“面子”。不要因為一個人影響一家子人。”
不論是改善硬件環境、提升員工技能還是“面子”理論，這些都是紀素霞不折不扣的完成公司的各項標準的最好方法，方法沒有好與壞，只要適合就好，就是最優的。
我們都知道，一個團隊，完成公司的各項目標，最主要的是依賴管理負責人的正確決策和員工操作技能的充分發揮；依賴于管理負責人用心去營造一個良好的工作氛圍。當你營造了一個和諧快樂的工作環境，何愁執行力呢？
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